Школа №24 у Хмельницькому після реорганізації працює як Гімназія №24 Хмельницької міської ради. Заклад має початкову школу та гімназійну ланку, тому забезпечує навчання дітей із 1 до 9 класу.
Гімназія розташована на Львівському шосе. Її відвідує понад тисяча школярів, однак будівля має достатньо велику проєктну місткість. Батьки можуть звертатися до адміністрації щодо вступу до першого класу, продовження навчання після початкової школи або переведення дитини з іншого закладу.
Основна інформація про школу №24
| Відомості | Дані |
|---|---|
| Поширена назва | Школа №24 |
| Офіційна назва | Гімназія №24 Хмельницької міської ради |
| Адреса | м. Хмельницький, Львівське шосе, 47/3 |
| Поштовий індекс | 29016 |
| Мобільний телефон | (067) 368-36-33 |
| Телефон приймальні | (0382) 66-09-83 |
| Електронна пошта | school24@ukr.net |
| Директор | Яковчук Олена Геннадіївна |
| Мова навчання | українська |
| Тип закладу | гімназія з початковою школою |
| Класи | 1–9 |
| Форма власності | комунальна |
У старіших довідниках заклад може бути вказаний як Хмельницька середня загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №24. Також у попередніх матеріалах трапляються згадки про старші класи та профільне навчання. Після зміни типу постійна структура закладу охоплює початкову і базову середню освіту.
Що означає статус гімназії
Гімназія №24 має два основні освітні рівні:
- початкова школа для учнів 1–4 класів;
- гімназійна ланка для учнів 5–9 класів.
Діти можуть вступити до першого класу та продовжувати навчання в закладі до завершення дев’ятого. Після цього випускники отримують свідоцтво про базову середню освіту і вибирають місце подальшого навчання.
Оскільки гімназія не є академічним ліцеєм, постійний набір до 10 класу не передбачений. Учні після 9 класу можуть вступати до профільних ліцеїв, коледжів або закладів професійної освіти.
Матеріали про колишні 10–11 класи, які ще залишилися на старих сторінках школи, не завжди відображають сучасну структуру. Перед завершенням дев’ятого класу родині потрібно заздалегідь ознайомитися з варіантами подальшого навчання у Хмельницькому.
Кількість учнів і педагогів
У Гімназії №24 навчається приблизно 1187 дітей. У закладі сформовано 42 класи. Загальна кількість працівників становить близько 154 осіб, серед них приблизно 97 педагогів.
Проєктна спроможність будівлі розрахована орієнтовно на 1536 учнів. Фактична кількість школярів не перевищує цього показника, однак це не гарантує наявності вільного місця в кожному класі.
Якщо поділити кількість дітей на кількість класів, середня наповнюваність становитиме приблизно 28 учнів. Реальна ситуація може відрізнятися залежно від року навчання: в одних класах дітей менше, а в інших кількість може бути близькою до максимально допустимої.
Перед переведенням учня необхідно звернутися до адміністрації та отримати підтвердження, що у потрібній паралелі є вільне місце.
Зарахування до першого класу
Гімназія проводить набір першокласників. Першочергове право на вступ зазвичай мають діти, які проживають на території обслуговування закладу.
Право на першочергове зарахування також можуть мати діти, чиї рідні брати або сестри вже навчаються в гімназії, а також діти працівників закладу. Умови визначаються чинним порядком зарахування.
Заяву можна подавати через електронну систему реєстрації. Після створення заявки батькам потрібно надати необхідні документи та дочекатися наказу про зарахування.
Якщо родина проживає за межами території обслуговування, дитину можуть прийняти після основного етапу вступної кампанії за умови, що залишилися вільні місця.
Які документи потрібно підготувати
Для зарахування першокласника зазвичай необхідні:
- заява одного з батьків або законного представника;
- копія свідоцтва про народження;
- оригінал документа для перевірки;
- медична довідка встановленої форми;
- карта профілактичних щеплень;
- документ про місце проживання;
- висновок інклюзивно-ресурсного центру, якщо дитина потребує додаткової підтримки.
Перелік і терміни подання можуть змінюватися, тому інформацію потрібно перевіряти під час конкретної вступної кампанії. Не варто орієнтуватися лише на оголошення попередніх років.
Батькам також бажано дізнатися, скільки перших класів буде сформовано, хто стане класним керівником, за якою освітньою програмою навчатимуться діти та чи працюватиме група продовженого дня.
Початкова освіта
У 1–4 класах навчання організовується за принципами Нової української школи. Учні поступово опановують читання, письмо, математику, іноземну мову, інтегровані природничі та суспільні курси.
До програми також входять інформатика, мистецтво, дизайн і технології та фізична культура. На уроках діти можуть працювати індивідуально, у парах або групах, виконувати творчі та практичні завдання.
У першому класі важливе місце займає адаптація. Діти знайомляться з режимом школи, вчаться організовувати робоче місце, спілкуватися з однокласниками й дотримуватися правил поведінки.
Перед початком навчання варто уточнити:
- коли починаються уроки;
- чи є друга зміна;
- як організоване харчування;
- чи працює група продовженого дня;
- яку іноземну мову вивчатимуть діти;
- які додаткові матеріали потрібно придбати;
- як батьки отримуватимуть інформацію від учителя.
Перехід до п’ятого класу
П’ятий клас є початком базової середньої освіти. Учні переходять від навчання з одним основним педагогом до предметної системи, знайомляться з новими вчителями та складнішим розкладом.
Діти, які завершили початкову школу в Гімназії №24, зазвичай продовжують навчання в цьому самому закладі. Учнів з інших шкіл можуть приймати за наявності вільних місць.
Під час переходу важливо дізнатися:
- скільки п’ятих класів формують;
- яку іноземну мову викладатимуть;
- чи передбачено поділ на групи;
- хто буде класним керівником;
- як оцінюють результати навчання;
- чи проводяться адаптаційні заняття;
- як працює психологічна служба.
Перші місяці в 5 класі можуть бути непростими. Учневі потрібно звикнути до більшої кількості предметів, домашніх завдань і вимог різних педагогів.
Навчання у 5–9 класах
Гімназійна ланка охоплює основні загальноосвітні предмети. Учні вивчають українську мову та літературу, математику, історію України, всесвітню історію, географію, біологію, фізику, хімію, інформатику й іноземну мову.
До навчального плану також входять зарубіжна література, мистецтво, технології, громадянська освіта та фізична культура. Перелік інтегрованих курсів залежить від року навчання й обраної освітньої програми.
У 5–6 класах особливу увагу приділяють діяльнісному навчанню. Діти працюють над проєктами, виконують практичні завдання, навчаються шукати інформацію та представляти результати своєї роботи.
У 7–9 класах поступово збільшується обсяг природничих дисциплін. Учні окремо вивчають фізику, хімію, біологію та інші предмети, необхідні для подальшого вибору освітнього напряму.
Завершення дев’ятого класу
Після 9 класу учень отримує документ про базову середню освіту. Далі потрібно вибрати один із можливих напрямів:
- академічний ліцей;
- професійний ліцей або училище;
- фаховий коледж;
- інший заклад, який набирає учнів після 9 класу.
Вибір залежить від навчальних результатів, інтересів і майбутніх планів підлітка. Якщо учень планує вступати до університету, можна розглядати академічний ліцей із відповідним профілем. Якщо дитина хоче раніше здобути спеціальність, доцільно вивчити програми професійних закладів або коледжів.
Підготовку до вибору краще починати не наприкінці дев’ятого класу, а раніше. Батькам варто відвідати дні відкритих дверей, порівняти програми та дізнатися про умови вступу.
Педагогічний колектив
У Гімназії №24 працюють учителі початкових класів, української та іноземних мов, математики, історії, природничих дисциплін, інформатики, мистецтва, технологій і фізичної культури.
Великий педагогічний колектив дає змогу забезпечувати навчання в усіх класах початкової та базової середньої школи. Водночас кадровий склад може змінюватися, тому прізвище майбутнього класного керівника або вчителя певного предмета варто уточнювати перед початком навчального року.
Педагоги проходять атестацію та підвищення кваліфікації. Вони опановують нові підходи до оцінювання, цифрові інструменти, методики Нової української школи та способи психологічної підтримки дітей.
Оцінювання навчальних результатів
У початкових класах використовується формувальне оцінювання. Учитель звертає увагу на прогрес дитини, пояснює, що вже виходить добре та над чим потрібно працювати.
У середніх класах застосовують бальне або рівневе оцінювання відповідно до чинних вимог. Критерії залежать від предмета і виду роботи.
Батькам важливо знати:
- де переглядати оцінки;
- як повідомляють про контрольні роботи;
- чи можна виправити незадовільний результат;
- як оцінюють групові проєкти;
- коли проводяться консультації педагогів;
- як отримати характеристику навчального прогресу.
Якщо дитина має систематичні труднощі, краще не чекати завершення семестру, а своєчасно звернутися до вчителя.
Психологічна підтримка
Шкільний психолог допомагає дітям адаптуватися до колективу, долати тривожність, вирішувати конфлікти й підтримувати навчальну мотивацію.
Психологічна допомога може бути корисною:
- першокласникам;
- п’ятикласникам;
- учням, які перейшли з іншої школи;
- дітям, які переживають сімейні труднощі;
- підліткам із проблемами у спілкуванні;
- дев’ятикласникам під час вибору подальшого навчання.
Батьки також можуть звернутися за консультацією щодо поведінки, емоційного стану або адаптації дитини.
Інклюзивна освіта
Діти з особливими освітніми потребами можуть отримувати підтримку відповідно до рекомендацій інклюзивно-ресурсного центру.
Залежно від висновку фахівців у закладі можуть створити інклюзивний клас, залучити асистента вчителя та підготувати індивідуальну програму розвитку.
Перед зарахуванням батькам необхідно уточнити:
- чи є можливість відкрити інклюзивний клас;
- чи працює асистент учителя;
- як адаптують навчальні матеріали;
- чи доступні потрібні приміщення;
- які корекційні заняття можна організувати;
- як відбувається співпраця з інклюзивно-ресурсним центром.
Умови підтримки визначаються індивідуально, тому документи бажано подавати завчасно.
Позакласні заходи
Учні Гімназії №24 можуть брати участь у предметних тижнях, конкурсах, творчих виставках, спортивних змаганнях і виховних проєктах.
У закладі працюють педагоги мистецького, технологічного та спортивного напрямів. Це створює можливості для проведення концертів, тематичних подій, виставок учнівських робіт і спортивних заходів.
Перелік гуртків може змінюватися щороку. Він залежить від кадрових можливостей, кількості охочих та безпекової ситуації. На початку навчального року варто уточнити графік, вікові обмеження й умови участі.
Запобігання булінгу
У гімназії діє порядок подання заяв про випадки булінгу. Письмове звернення подають на ім’я керівника закладу.
Якщо дитина повідомляє про систематичні образи, приниження, погрози, пошкодження речей або фізичне насильство, ситуацію не потрібно залишати без уваги. Батькам варто зберегти можливі докази та звернутися до класного керівника, психолога або адміністрації.
Окремі непорозуміння між дітьми не завжди є булінгом, але кожен конфлікт потребує своєчасної реакції. Головне завдання школи та родини — забезпечити безпечне середовище для дитини.
Харчування учнів
У закладі організовується харчування школярів. Порядок залежить від віку учнів, режиму роботи й рішень Хмельницької міської ради.
Діти пільгових категорій можуть отримувати безоплатне харчування після подання підтвердних документів. Інші родини оплачують обіди відповідно до встановлених умов.
Батькам потрібно перевірити:
- вартість харчування;
- спосіб оплати;
- графік відвідування їдальні;
- умови для пільгових категорій;
- можливість врахування алергії;
- порядок відмови від окремих продуктів за медичними показаннями.
Безпека під час навчання
Через воєнний стан формат освітнього процесу може змінюватися. Залежно від ситуації гімназія може використовувати очне, дистанційне або змішане навчання.
До початку занять родині потрібно дізнатися:
- де розташоване укриття;
- скільки людей воно вміщує;
- хто супроводжує молодших школярів;
- як адміністрація повідомляє про тривогу;
- чи можна забрати дитину з укриття;
- як відновлюються заняття після відбою;
- які електронні платформи використовуються дистанційно.
Дитина повинна знати правила поведінки під час тривоги та виконувати вказівки педагогів.
Як перевести дитину до гімназії
Переведення з іншого закладу можливе за наявності вільного місця. Насамперед потрібно звернутися до адміністрації Гімназії №24 та вказати клас, до якого планується перехід.
Після підтвердження місця батьки подають заяву, особову справу, документи про навчальні результати та медичну інформацію. Якщо освітні програми відрізняються, учневі можуть рекомендувати додатково опрацювати окремі теми.
Переведення протягом навчального року також можливе, але дитині знадобиться час для адаптації до нового колективу та вимог педагогів.
Що уточнити перед вступом
Перед зарахуванням дитини батькам бажано запитати:
- до яких класів проводиться набір;
- чи є вільне місце;
- яка територія закріплена за гімназією;
- як подати електронну заяву;
- які документи потрібні;
- за якою програмою навчаються початкові класи;
- чи працює група продовженого дня;
- яку іноземну мову викладають;
- які гуртки доступні;
- як організовані харчування й інклюзивна підтримка;
- де знаходиться укриття;
- які варіанти продовження навчання пропонують після 9 класу.
Школа №24 у Хмельницькому знаходиться за адресою: Львівське шосе, 47/3. Сучасна назва закладу — Гімназія №24 Хмельницької міської ради. Тут навчаються учні 1–9 класів, працює велика команда педагогів, організовуються виховні та позакласні заходи. Перед поданням документів необхідно уточнити наявність місць, умови вступу та актуальний режим роботи закладу.
